Por Leah Gerstenlauer de Dance Informa .
O que significa ser um mestre em sua área? Peggy Lyman Hayes - ex-diretora da Martha Graham Dance Company, instrutora veterana na Graham School e repetiteur do Graham Trust - pode certamente ser considerada uma autoridade em Graham. Mas para ela, o domínio parece desafiar a definição. É menos um estado de ser do que um compromisso vitalício com seu ofício e uma compreensão de que ela sempre encontrará mais para aprender.
“Os professores evoluem ao longo de suas carreiras”, afirma ela, observando que a dela começou aos 14 anos, quando seu pai montou um estúdio de dança no porão da família. “Enquanto eu ainda estava me apresentando, muitas das minhas instruções consistiam em demonstração, porque eu era muito capaz na época. Como uma professora mais velha, descobri que isso é muito mais do que apenas mostrar. Já que não estou realmente demonstrando fisicamente, minha experiência total é direcionada aos alunos. Isso permite uma observação mais clara e que os dançarinos explorem e desenvolvam sua técnica por conta própria. Graham tem um valor muito forte para eles se basearem. ”
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Peggy Lyman Hayes ensinando na Martha Graham School. Foto de Paul B Goode.
Quarenta anos após sua associação com a empresa, Lyman Hayes sintetiza claramente esse valor e dedicou grande parte de sua vida adulta a compartilhá-lo com outras pessoas. Sua dedicação e realizações serão reconhecidas este mês durante o almoço anual de bolsas de estudo da Graham School, que celebra um membro do corpo docente diferente, dançarino da empresa, patrono ou outro afiliado a cada ano. Enquanto ela reflete sobre a honra, Lyman Hayes relembra o início de seu próprio treinamento Graham, e o momento em que ela percebeu que havia encontrado sua vocação:
“Já tinha tocado com companhias de balé, na Broadway, no Radio City ... Mas assim que cheguei na Martha Graham, soube que tinha encontrado onde pertencia. Comecei a ver que dançar é mais do que apenas mover seus braços e pernas, é o uso do núcleo e contração e liberação. As pessoas falam sobre a técnica de Graham ser muito restrita, mas na verdade dá a você muita liberdade. É extremamente difícil, mas por meio desse esforço cinético, você cria um magnetismo no ar. Você realmente não pode ensinar a técnica sem ilustrar a fisicalidade como uma experiência dramática e emocional. ”
É esse carisma físico pelo qual Lyman Hayes se esforça para guiar seus alunos, já que ela já foi guiada por grandes nomes de Graham, como Mary Hinkleman e Ethel Winters. Como a própria Graham, Lyman Hayes acredita na acessibilidade da técnica a qualquer dançarino sério o suficiente para investir total atenção e energia em seus estudos. Embora ela e muitos de seus colegas tenham vindo para a escola com vasta experiência em balé clássico, Lyman Hayes não considera tal educação essencial para a execução do trabalho de Graham. Na verdade, ela decidiu deixar de lado inteiramente o balé por três anos ao entrar na escola, reconhecendo a necessidade de “entrar no chão e focar”.
Emparelhado com seu domínio da técnica de Graham, essa consciência do que é fundamental e o que é estranho no processo educacional torna Lyman Hayes um modelo adequado para futuros professores, bem como alunos. Ao longo de 12 anos com a Divisão de Dança da Escola Hartt da Universidade de Hartford, ela descobriu a paixão por ensinar dançarinos a ensinar, um interesse que ela continua a desenvolver como membro do corpo docente na pedagogia de dança de dois anos da Graham School programa.
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Peggy Lyman Hayes com os dançarinos de Graham Katherine Crockett (principal) e Abdiel Jacobsen na Martha Graham Dance Company Gala, que foi realizada no Museu Rubin em fevereiro. Foto de Amber De Vos / PatrickMcMullan.com
“Alguns bailarinos podem ter interesse em ensinar, mas não possuem as habilidades necessárias”, diz ela. “Claro, parte disso é natural, mas parte pode ser ensinado. Eu realmente gosto de pedagogia. ”
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E o profundo respeito de Lyman Hayes pela arte de ensinar se estende a seus colegas instrutores da Graham School, a quem ela pretende expressar os devidos elogios durante o almoço com bolsa de estudos deste ano:
“Devo agradecer aos docentes porque sem eles não haveria escola. Essas são pessoas muito, muito talentosas e estou profundamente grato por estar entre elas. Graham ainda é um lugar verdadeiramente gratificante para mim neste ponto da minha carreira. ”
Para saber mais sobre Martha Graham, sua empresa e escola, visite http://marthagraham.org .
Foto (topo): Peggy Lyman Hayes ensinando na Martha Graham School. Foto de Paul B. Goode.
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